문해력 유치원 (우리 아이 문해력 발달의 모든 것)
최나야 저 | EBS한국교육방송공사 | 20220715
0원 → 19,800원
소개 EBS 화제의 프로그램
서울대학교 아동언어인지연구실 공동 프로젝트
“영유아부터 초등 저학년까지 놀면서 쉽고 재미있게 문해력을 키워보세요”
EBS 〈문해력 유치원〉의 최나야 교수와 서울대 아동언어인지연구실에서 개발하고 정리한 기초 문해력 발달 프로그램, 『문해력 유치원』은 아이들의 문해력 학습의 모든 것을 담고 있다. 아이와 부모가 함께 글자를 읽고 쓰고 생각하고 이야기를 만들고 생각의 근육을 키울 수 있는 12가지 테마, 문자와 글에 대한 이해를 높이고 읽고 쓰는 능력을 키워주는 93가지의 문해 활동을 통해 생각 머리, 공부 머리를 키우기 위한 첫발을 떼도록 도와준다. 글자를 모르는 유아부터 이제 막 한글을 뗀 아이들까지, 각 상황별로 아이들이 재미를 느끼고 능동적으로 문해 활동에 참여할 수 있는 배움의 방법을 담았다. 문해력을 비롯해 유아 교육, 미디어 리터리시 관련 국내외 학계의 최신 논문과 연구 결과를 바탕으로 문해력 학습의 기준을 제시한다.
『문해력 유치원』에서는 부모와 함께 아이가 글자를 읽고 쓰고 생각하고 이야기를 만들고 생각의 근육을 키울 수 있는 12가지 테마, 문자와 글에 대한 이해를 높이고 읽고 쓰는 능력을 키워주는 93가지의 문해 활동을 다룬다. 각 장은 문해력 학습에 대한 이론적 배경과 함께 상상력을 통해 이야기의 맥락을 이해하고, 부모와 함께 책을 읽음으로써 문해력의 상호작용을 기대할 수 있는 다양한 그림책도 함께 수록했다. 12가지 테마별로 마련된 독서 및 독후 활동은 책을 읽는 행위의 새로운 접근법들을 다룬다. 특히 관습적 문해 학습에서 벗어나 균형적 문해 학습을 실천하는 93가지 문해 놀이 활동은 아이가 글자를 몰라도 쉽게 학습할 수 있다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788954762854
숲속 유치원 (손잡이 안심 스티커북)
김현(굴리굴리) 그림 저 | 투틀 | 20221222
0원 → 4,500원
소개 숲속 유치원에서는 어떤 재미난 일이 일어날까요?
말랑말랑 안심 스티커를 붙이며 숲속 유치원을 꾸며요!
나무숲 사이로 길을 따라가다 보면 숲속 유치원이 나와요. 나무로 된 교실과 푸른 잔디, 놀이터와 수영장 등 우리가 상상한 그 이상의 숲속 유치원을 만날 수 있답니다.
이 책은 말랑말랑 안심 스티커를 붙이며 숲속 유치원을 꾸미고 상상 속의 이야기를 풀어내는 스티커북이에요. 먼저, 책을 펼치고 스티커를 자유롭게 붙여 보세요. 그리고 나만의 이야기를 만들어가요. 푸른 잔디에 앉아 코알라 선생님과 멋진 그림을 그려 보세요. 또 판다 선생님의 지휘에 맞춰 음악을 연주하고, 맛있는 점심을 먹는 건 어떨까요? 마음씨 좋은 코끼리 선생님과 수영도 하고 달리기 경주도 해 보세요. 아이가 자신의 생각을 말하는 과정을 통해 상상력과 표현력, 어휘력이 자라납니다.
안심하고 사용할 수 있는 스티커라 어린 아이도 신나게 놀이할 수 있고, 여러 번 ‘붙였다, 떼었다’ 할 수 있어 반영구적으로 사용할 수 있습니다. 또한 손잡이가 있어 가방처럼 들고 다니며 언제 어디서나 스티커 놀이를 즐길 수 있지요.
굴리굴리 작가의 따뜻한 그림이 돋보이는 숲속 유치원으로 함께 놀러가 볼까요?
국제표준 도서번호(ISBN) : 8809854911997
연못 유치원 (목일신아동문학상 수상작)
문근영 저 | 보림 | 20240628
0원 → 10,800원
소개 “주먹을 추켜올리며 파, 파, 파, 파이팅!”
다정한 호기심에 위트 한 스푼,
《연못 유치원》
문근영 시인의 동시집 《연못 유치원》이 새 옷을 입고 다시 찾아왔습니다.
기존에 출간되었던 동시집에 10편을 추가로 수록했고,
표지와 본문도 개정판에 맞게 새로 구성했습니다.
산과 들이 온통 초록으로 짙은 좋은 날,
연못 유치원으로 여러분을 초대합니다!
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788943317249
幼稚園 / Preschool, Kindergarten 초등교육기관 입학 전의, 학령이 안 된 어린이들을 대상으로 하는 심신 발달을 위한 유아교육기관이다. 유치원과 어린이집을 동일시하는 경우가 많은데, 대상 범위는 어린이집이 더 넓고, 어린이집은 보육, 유치원은 교육에 목적을 두고 있다는 차이점이 있다.
유치원 (幼稚園)은 학령이 안 된 어린이의 심신 발달을 위한 교육 시설. 쉬운 음악ㆍ그림ㆍ공작(工作)ㆍ유희 따위를 가르치는 곳으로 유아를 대상으로 하는 교육 기관이다. 유치원은 기본적인 기능과 창의적 놀이, 그리고 사회관계 형성을 제공하여 유아의 자아 개발을 돕는 것을 목적으로 한다. 인간이 일생동안...